ECUE XA9S701A - Filtrage et traitement numérique du signal

UE Automatique et traitement du signal - 2 ECTS



 Structure & Enseignants
Type
Heures
Enseignants Associés
CM 6 (x1)
 Mariane Comte 6h
TD 3 (x2)
 Fabien Soulier 6h
TD 9 (x2)
 Mariane Comte 18h


 Description
Enseignant Responsable Mariane Comte
THE 12
Description ECUE

Filtrage numérique et traitement numérique du signal
Mots clés



Modalités de contrôle
  • Contrôle continu de cours (QCM)
  • Un examen écrit final
Contexte

L'objectif de ce cours est de donner aux élèves les méthodes de construction et de synthèse des filtres numériques (RIF et RII) et de présenter les structures électroniques permettant l’implantation physique de ces structures, que ce soit sur cible FPGA ou ASIC. Il montre ainsi les structures de base constituant les processeurs dédiés (DSP) et permet d'aborder la programmation de filtres numériques sur différentes cibles matérielles (DSP ou microcontrôleur).
Contenu
  • Rappel sur le traitement numérique du signal
  • Introduction sur les filtres numériques
  • Les filtres à réponse impulsionnelle infinie (RII)
    • Synthèse par invariant impulsionnel & indiciel
    • Transformation bilinéaire
    • Transformation en Fréquence
    • Notion sur les erreurs
    • Implantation des filtres RII 
  • Les filtres à réponse impulsionnelle finie
    • Fenêtrage
    • Echantillonage en Fréquence
    • Implantion des filtres RIF
  • Conclusion
Ressources
  • Livre : "Filtrage numérique en traitement du signal Exercices et travaux pratiques", Auteur(s) : Yvon Mori Editeur(s) : Hermès - Lavoisier Collection : Electronique pour le traitement du signal
Prérequis
 + XA9S512A - Signaux
+ XA9S601A - Conception de filtres analogiques actifs
+ XA9S613A - Algorithmes numériques et modélisation
+ XA9S510A - Analyse


 Connaissances
#
Libellé
N
A
M
E
0
 x
0
 x
0
 x
0
 x
0
 x


 Compétences
#
Libellé
N
A
M
E
0
 x
0
 x
0
 x
0
 x


 Capacités
#
Libellé
Non
Oui
1
Rédiger x
2
Communiquer x
3
Travailler en équipe x
4
Animer et piloter un groupe, un projet x
5
Rigueur et organisation x
6
Sens pratique x
7
Sens critique x
8
Ouverture d'esprit x
9
Capacité d'analyse et de synthèse x
10
Capacité d'abstraction, logique x
11
Capacité d'initiative x
12
Créativité x


 Compétences RNCP
Type
#
Libellé
0
1
2
CTI
1
Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. x
CTI
2
Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. x
CTI
3
Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. x
CTI
4
Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. x
CTI
5
Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. x
CTI
6
Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. x
CTI
7
Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. x
POL
1
Aptitude à participer aux actions de recherche et développement des entreprises, éventuellement en lien avec les acteurs de la recherche publique, et à apporter l’esprit d’innovation favorisant l’évolution technologique. x
MEA-SE
1
Spécifier et modéliser dans leur environnement des systèmes embarqués, sous contrainte de cahier des charges, en intégrant les évolutions de l'état de l'art. x
MEA-SE
2
Concevoir, simuler, prototyper et programmer des systèmes embarqués. x
MEA-SE
3
Réaliser, industrialiser, tester et maintenir des systèmes embarqués. x
MEA
4
Spécifier et concevoir des circuits et systèmes intégrés en vue de leur production industrielle. x
MEA
5
Modéliser un système physique, puis concevoir et mettre en œuvre une architecture de contrôle/commande adaptée. x
CTI
8
Aptitude à prendre en compte l'impact des réalisations techniques sur l'environnement. x
CTI
9
Capacité à se connaitre, à s’auto-évaluer, à gérer ses compétences, à opérer ses choix professionnels. x